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 添加时间:2008-06-07 原文发表:2008-06-07 人气:11

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物理爱好者网站祝所有高考学子取得好成绩

高考马上就要到了,物理爱好者网站祝所有高考学子取得好成绩!

对于即将到来的高考,本站收集了关于高考物理复习指导,希望能对学子们的物理考试有所帮助:
 
一、全力提升应试能力
    为提高学生应试能力,教师应指导学生认真做好以下几方面。

    1、将考试内容系统化、网络化

    要熟练掌握中学物理所涉及内容,指导学生把书本知识串通、综合起来,形成网络加以强记。
    具体做法:一是按力、热、电、光、原的顺序记住各部分的知识点,重难点及各知识点之间的联系。如:对力学可以总结为"三个观点":力的观点、动量的观点、能的观点,分别涉及到牛顿运动定律、动量定理和动量守恒定律、动能定理和机械能守恒定律。这些都是高考要着重考查的主干知识。对机械波可以概括为"三大关系":波的传播方向、波的图象和质点振动方向之间的关系;波长、频率和波速的关系、空间距离和时间的关系。对电学内容可以总结为"两场、两路、6概念"。两场:电场和磁场。电生磁:安培定则;磁生电:法拉第电磁感应定律,最后归纳为电磁场、电磁波。两路:直流电路和交流电路,他们都符合欧姆定律和焦耳定律,都符合能的转化和守恒定律。6个重要概念:电场强度、电势、电动势、磁感应强度、磁通量和交流电的有效值。二是将中学物理知识按力、动量、能量、场、路、波等分为几块,将各部分知识横向贯通,精简浓缩后以便于掌握。三是对学习中形成的一些结论,以及一些典型问题的解答在理解的基础上加以记忆,达到熟能生巧。

    2、培养良好的思维习惯和学习方法。
    在求解物理问题时,应具备良好的思维习惯。如正确选择研究对象,正确进行受力分析,在对状态,过程分析时画出状态,过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化;在涉及势能计算时,应先确定零势能标准;在涉及同一直线上的矢量运算时,规定出正方向,以方便于用标量运算代替矢量运算;在计算过程中,先统一单位,运算后认真对数字结果进行复核等。
    具体做法:指导学生解题时能遵循这样的思路:
    (1)阅读题目。
    (2)分析题意、借助画草图建立清晰的物理情景,展示物理过程。
    (3)据题目所给条件,判断情景有无变化,可以分为几个子过程。
    (4)由所学知识判断每个子过程符合什么物理规律,应选用什么样的语言和公式来表达。
    为在练习中减少失误,避免出现同样的错误,要求学生做到:
    (1)在教师的指导下找出出错的原因。
    (2)在错误的旁边加以批注,建立错题档案,分类归纳。
    (3)找出错误解答方法。
    (4)经过一段时间后重做错题,然后与正确解法进行对照、比较,以便在脑海中形成正确的记忆。

    3、形成良好的心理状态
    以良好的心理状态迎接高考也是十分必要的。在每一个阶段针对自己的具体情况,恰当地提出奋斗目标,脚踏实地地实现它们,使自己在付出努力之后,能够不断地体会成功的喜悦。对于偶然的失误,应准确地分析问题产生的原因,在下一步复习中增强针对性,减少盲目性。不断调整心理态度,力求在高考期间心理处于最佳状态,来展示辛勤努力的优异成果。
   
二、在考试中体现能力
    学生应培养良好稳定的心理素质和非智力品质。

    具体做法:要求学生注意以下几点:
    1、读题、审题要仔细、慎重。
    (1)对"熟题"的审查不要凭印象。应当特别仔细、认真阅读,注意它的细微变化。
 
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