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 添加时间:2008-05-28 原文发表:2008-05-28 人气:146


学好物理必须掌握四点

 

中学物理学涉及了自然界的力、热、电、光等各种自然现象,错综复杂。许多同学在学习时,感到困难,也做了不少题,但考试成绩并不好,原因何在呢?我认为,这不是同学们不聪明,而是在如何学习和掌握物理知识上存在着问题。
  一:深刻理解和掌握物理规律
  学习物理必然要接触许多物理定律,这些定律都是历史上许多科学巨人毕生观察和研究的成果,多是从实验得到的。
  学习定律不仅要知道它的由来,还应当通过深入思考,把它分解,逐字逐句地吃透、记牢。举例来说,如阿基米德原理,教材上是这样叙述:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
  这个原理应分三步去理解:
  浮力是什么时候产生的?只有物体浸入流体中时产生;
  浮力沿什么方向?竖直向下;
  浮力的大小如何求?等于它排开的液体受到的重力。
  当然,"排开"二字要加深理解,它可能是物体体积的一部分也,可能是全部。
  再进一步理解浮力的产生,最根本的原因是液体内部压强与深度有关:向上和向下的压力差是浮力,因而紧贴容器底面的物体就只受上表面的压力,而不会产生浮力。
  这样结合具体情况,逐字逐句想明白,才能把定律掌握好。一定不要一知半解,似是而非。
  二:学会分析问题
  分析是解决问题的手术刀。当我们拿来一道物理综合题时,就要用这把手术刀,把问题所涉及的物理规律、先后关系、条件、范围全部分析清楚,这时解题思路、步骤也就全部了然于心了。
物理分析这一过程,往往需要结合图形绘制来进行,而不是单纯地沉思冥想。把条件、数据、思维过程清楚的体现在草图上,会起到事半功倍的作用。
  三:精选精做物理题目
  在同学们面前,放着浩如烟海的课外题和来自各种渠道的检测卷。如果把自已埋在题海中,只管做,不去思考通过做此题有什么启示,技巧何在,自已有什么收获,就如同一个人每天种地,而不去收割庄稼一样,把有趣的学习变为被动烦燥的负担。我认为同学们对于物理题要有自已的主动权,要有自已的选择。
  做题时,要审视题目的新意,开阔自已的知识面,提高自已的解题技功,增多自已掌握的题目类型。
  做题不怕慢,也不求多,但要做好。在题目的旁边要注明它的技巧所在自已的收获,不要把时间用在那些没有新意、雷同的题目上。
  四:学会归纳总结
  要善于总结知识、整理物理知识。
  在学过一个单元、一个学期,或整个物理课之后,都应进行一次程度不同、范围不同甘共苦回顾。这不止是简单的复习,也是一个横向思索的过程,是知识由杂到精的过程。使得物理知识在头脑中不再是按学习过程的顺序存在,而是有对比地按其应用状态存在,使知识更加系统化、条理化了。
  这种归纳总结必须经过自已的深思后,再用自已的精练语言,或者使用系统表,把它们总结出来,工整地写在笔记本上。这时,笔记本的物理知识就真正成为自已的知识了,这样的知识是不易忘记。
  如果你们掌握了这四点,而且坚持下去,学习物理的兴趣会越来越浓,成绩会越来越好。一定能成为一个勤奋好学、知识掌握牢固、头脑反应敏捷、自学能力极强的学生。

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