明确答题要求和格式

    计算题是初中物理学业考试的必考题型，它具有分值大、综合性强的特点。计算题要求考生正确理解物理概念和规律，分析题意，选择正确的公式，遵循一定的解题格式和规范解题。

    复习时应注意如下三点：

    1.把握重点，提高复习的针对性

    计算题的题量较少，从前几年的中考到2005年的学业考试，题量都是3题。计算题中的考点比较集中，分布在密度、质量、重力、机械功和机械功率、压力、压强、电流、电压、电阻、电功、电功率等概念和规律中，尤以密度、压强和欧姆定律为重点(三个知识点都是初中物理学习水平中掌握级要求)。2005年试卷难度降低后，增加了热量计算，试题难度较低。所以，计算题的重点应放在有关密度的计算、固体和液体的压力压强计算，以及两个用电器的串联或并联电路应用欧姆定律的计算。

    2.分析自己，提高复习的有效性

    4月份，各区都进行了模拟考试。考生在模拟考试的基础上，要认真总结，反思计算题中的得失，基础较好的考生要重视读题、审题，克服粗心的缺点，力争计算题得满分。基础中等或较差的学生经过反思发现自己的薄弱之处，是题意不清、概念不清，还是表达不清导致失分。通过有针对的训练，有望在短时间内迅速提高，计算题毕竟是一个容易得分的大西瓜。

    3.明确计算题答题的一般要求和格式

    计算题答题要求明确写出应用的公式，代入数值时，必须既有数据又有单位，计算正确。简洁表示为“三部曲”，(A)公式；(B)代入；(C)结果。解答过程中要注意统一物理量的单位(一般用国际单位)，注意物理量中上下标的使用，单位“中西文”的统一，必要的文字说明等。

    从历年中考或学业考阅卷评分中发现考生张冠李戴现象较多，因此，复习时，考生应注意公式的“同一性”，例如公式ρ=m/V中，m、V要求对应于同一物体，例如P=F/S中，压力F作用于相对应的的受力面积S，产生对应的压强P。还要注意公式的“同时性”，例如I=U/R中，通过电阻R的电流I与两端电压U是当电键S闭合，还是断开时相对应，不能用断开时电压对应闭合时的电流。

    在最后几周的时间内，通过有针对、有选择的计算题题型训练，充满信心，迎接考试，必定会取得理想的效果。